Les Bachelors 3, spécialité marketing à SUPMODE, ont plongé dans l’univers du merchandising et de la digitalisation des espaces commerciaux. Cette expérience leur a permis d’explorer les multiples facettes du marketing, en mettant l’accent sur l’optimisation des espaces de vente et l’utilisation d’outils numériques innovants.
Le marketing et le merchandising : un duo gagnant
Le merchandising, composant essentiel du marketing, joue un rôle crucial dans l’optimisation des ventes et l’amélioration de l’expérience client. Les étudiants ont appris à maîtriser les techniques de présentation des produits, d’agencement des espaces et la création d’ambiances favorables à l’achat. Cette approche stratégique vise à maximiser l’attractivité des produits, encourager l’achat immédiat et faciliter la compréhension de l’offre par les consommateurs.
Les futurs marketeurs ont compris que le merchandising s’étend bien au-delà des frontières de la mode. Il est omniprésent dans notre quotidien, cette omniprésence souligne l’importance pour les étudiants de maîtriser ces techniques applicables à divers secteurs d’activité.
Le merchandising dans la mode : un art à part entière
Dans l’industrie de la mode, le merchandising prend une dimension particulière. Les étudiants ont appris à créer des vitrines captivantes, à agencer les collections de manière cohérente et à utiliser le visual merchandising pour raconter l’histoire de la marque. L’objectif est de créer une expérience immersive qui incite les clients à explorer et à acheter.
Les trois étapes clés du projet :
- Zoning et vérification du rooting : Les étudiants ont appris à organiser l’espace de vente en zones spécifiques et stratégiques pour optimiser le sens de circulation (rooting) des clients et maximiser les ventes.
- Modélisation 3D avec SketchUp : Cette étape a permis aux étudiants de donner vie à leurs concepts en créant des représentations visuelles détaillées de leurs espaces commerciaux, c’est idéal pour designer un espace et justement prévisualiser l’optimisation des espaces pour tester différentes configurations et maximiser l’efficacité de chaque mètre carré.
- Expérimentation digitale : Pour concrétiser leurs apprentissages, les étudiants se sont lancés dans un projet innovant : la création d’une maison identitaire digitale. Cette expérience leur a permis de mettre en pratique les concepts de zoning, de rooting et de modélisation 3D dans un contexte concret.
Ce projet vise à développer les compétences des étudiants en matière de conception d’espaces, tout en leur permettant d’explorer les possibilités offertes par la digitalisation dans le domaine du merchandising. L’objectif pédagogique de cette démarche était de confronter les étudiants à des situations concrètes, stimulant ainsi leur créativité et leur capacité à résoudre des problèmes. Ces compétences, essentielles, les préparent efficacement aux défis du marketing actuel, où l’optimisation des espaces physiques et virtuels est devenue un enjeu majeur pour les marques.
